身体触摸真的有协助吗？协助孩子成长,有趣的是，多项研讨证明了身体触摸的重要性：成果是那些常常有肢体触摸的孩童，成长和打开得更好！ 按摩、一同洗澡、游水课、体育等等的触觉交流具有重要的含义，由于所有这些动作都直接关係到触摸，着重于皮肤与皮肤的触摸，这是真实的添加对孩子们来说,不要再防止与孩子肢体触摸了。

　　专家解读

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　　新生儿黄金期，宝宝的神经系统发育处于要害时期。大脑神经元不断分解、连接，构成复杂的神经网络。家长能够经过一些简略的游戏和活动来影响宝宝的神经发育，如悄悄摇晃摇晃鼓，引导宝宝寻找声响来历；让宝宝接触不同质地的物品，感触触觉差异；在宝宝眼前缓慢移动手指或玩具，训练其眼球追寻才能等。这些活动不仅能促进宝宝的感官和认知开展，还能激发其大脑潜能，为往后的学习和生活才能培育打下根底。

　　新生儿的身体在出生后会有一些肌肉紧张现象，可通过抚触按摩缓解。他们的听力在出生后会对不同频率的声音有不同反应，可给宝宝播放多种声音促进其听力发育。新生儿的体重增长曲线可反映其生长发育情况，家长可定期记录。

　　这个时期，宝宝的体温调理才能依然较弱，简单遭到环境温度的影响。因而，家长要特别留心宝宝的保温暖散热。在冰冷的气候里，要给宝宝穿上满意的衣物，运用温暖的被褥，但要防止过度包裹，防止宝宝过热出汗，引发皮肤问题或其他不适。在酷热的气候里，要坚持室内通风杰出，恰当削减宝宝的衣物，可运用电扇或空调调理室温，但要留心空调温度不宜过低，风口不要直接对着宝宝吹。一同，要常常摸摸宝宝的后颈或背部，感触其体温，以便及时调整衣物和环境温度。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？第一年送孩子，这种情况也能够理解。因为家是一个熟悉的环境，所以孩子容易放得开。但是幼儿园是一个陌生的环境，又是陌生的人，孩子难免会放不开。可以慢慢引导，不要强迫孩子。每个宝宝的性格和脾气都不一样，有的孩子安静，有的孩子活泼开朗。平时可以多带宝宝接触一些外面的新鲜的人和事。有耐心一点，慢慢就会好了。